Metodologías ágiles: más un trabajo de jardinería de sotfware, que de ingeniería

Cuando se termina una pieza de software surgen nuevas ideas que pueden enriquecerla, así que el autor prefiere el concepto de jardinería en lugar de ingeniería

El celular en la escuela: ¿agente distractivo o herramienta pedagógica?

El educador Gabriel Brener aleja la mirada negativa sobre el teléfono y aconseja a los docentes a aprovechar el móvil para "habilitar una llave de acceso a otros mundos que por sí solos nuestros alumnos o alumnas no visitarían"